Sáng nay 01/3/2025, tại khu B trường Mầm non Tân Tiến đã tổ chức dự thực hành buổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học. Từ đó, nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên, chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Tham dự buổi sinh hoạt chuyên môn có các cô giáo trong ban giám hiệu nhà trường và toàn thể các đồng chí giáo viên của 4 tổ chuyên môn.
Nội dung bài học được giáo viên thiết kế theo sát theo kế hoạch mà giáo viên đã xây dựng phù hợp từng đối tượng trẻ. Giáo án linh hoạt, sáng tạo trong sử dụng các phương pháp dạy học tiên tiến. Người dự tập trung quan sát hoạt động của giáo viên để rút kinh nghiệm và nhìn vào thái độ, tâm lý, hoạt động của trẻ, nhu cầu hứng thú nhằm đánh giá, xếp loại giáo viên đối với phương pháp, cách quản lý tổ chức dạy học. Do vậy, hiệu quả buổi sinh hoạt chuyên môn rất cao nhờ sự góp ý trực tiếp về khó khăn, vướng mắc, điểm yếu, điểm thiếu của giáo viên trong quá trình tổ chức dạy học từ đồng nghiệp.
Cô giáo Đàm Thị Bẩy – giáo viên tổ mẫu giáo 5-6 tuổi chia sẻ: “Với phương pháp đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng NCBH, tôi học được cách phân tích, rút ra kết luận, sửa đổi qua những gì quan sát được. Đồng thời, nâng cao kỹ năng thiết kế công cụ dạy học làm cho việc học và tư duy của trẻ trở nên dễ hiểu đối với giáo viên và có thể nhìn thấy được. Duy trì hợp tác giữa các giáo viên với nhau và giúp cho giáo viên phát triển kĩ năng làm việc nhóm, góp phần phát triển không khí hợp tác, đoàn kết trong nhà trường”.
Sinh hoạt chuyên môn theo hướng NCBH, nhà trường chỉ đạo các tổ chuyên môn làm tốt công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho giáo viên tiếp cận với hình thức sinh hoạt chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phát huy khả năng sáng tạo trong việc áp dụng thông qua dự giờ, trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng NCBH để giáo viên được cùng trao đổi, bàn bạc, thảo luận, góp ý chia sẻ ý kiến. Chỉ đạo các trường tổ chức dạy học trải nghiệm thực tế cho trẻ “học bằng chơi - chơi mà học”, trẻ trực tiếp tham gia hoạt động học, tận dụng phù hợp mọi không gian an toàn trong và ngoài nhà trường.
Kết quả: Từ buổi dự thực hành sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học, giáo viên chủ động tìm tòi, sáng tạo và mạnh dạn đề suất nội dung cần bồi dưỡng. Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn.
Biết cách quan sát, suy ngẫm và chia sẻ. Chủ động vận dụng kết quả sinh hoạt chuyên môn vào các hoạt động giáo dục hằng ngày của lớp mình phụ trách.
Sau đây là một số hình ảnh: